Es una herramienta psicológica en la que se presenta la relación interpersonal entre psicólogo y paciente y en ocasiones personas cercanas al niño, la cual incluye el diálogo y el interrogatorio indagando el proceso del desarrollo humano del menor en sus múltiples dimensiones y contextos. Tiene como objetivo detectar las áreas involucradas en los problemas de lecto-escritura y/o control conductual, para posteriormente realizar un psicodiagnóstico completo.
Herramienta psicológica en la que se presenta la interrelación entre el psicólogo y el paciente, incluyendo que personas cercanas al individuo donde los involucrados buscan un fin común, que es la detección de las áreas del desarrollo humano que se ven implicadas en la problemática de lecto-escritura y control conductual presentadas en el infante. El psicólogo pretende realizar un psicodiagnóstico basándose en los aspectos individuales y ambientales además de la observación de su comportamiento y lenguaje no verbal. Aplicando las escalas y así obtener las bases para su intervención.
Se recibe y se saluda de forma cordial al padre o tutor del paciente, proporcionándoles nuestros datos y en seguida pedirles que nos otorguen la información general de las personas que se relacionan directamente con el niño. (Nombre, parentesco, edad, ocupación, escolaridad y manera de ser). A continuación se le pregunta el motivo de la consulta y la persona o institución que lo remite al servicio psicoeducativo, a la par se solicitaran los documentos previamente establecidos.
(Equipo # 3)
Equipo # 2
ResponderEliminarDEFINICIÓN GENERAL
La entrevista psicológica es una herramienta fundamental del método clínico que implica el encuentro entre dos individuos donde se producen interacciones entre la comunicación verbal y no verbal, priorizando los contenidos del entrevistado para su análisis. En este proceso, la palabra juega un rol de enorme gravitación, pero interviene también activamente la comunicación no verbal como los gestos, actitudes, timbre, y tonalidad afectiva de la voz (modos de hablar).
DEFINICIÓN (DETECCIÓN)
La entrevista es una técnica psicológica de recolección de datos que indagan sobre las interacciones de las múltiples dimensiones y contextos del desarrollo humano. Tiene como objetivo el detectar las problemáticas específicas en un lapso importante dentro del desarrollo humano infantil. Sus características consisten en la dinámica de cuestionamientos en forma de diálogo, y puede ser abierta si los ítems o preguntas no tienen opciones múltiples, o bien cerrada si las preguntas contienen opciones de respuesta determinadas en el mismo cuestionario; también cuenta con diversas etapas a través del tiempo y que son guías de la terapia misma.